PLUG

Os professores deveriam ser avaliados pelos alunos. Pelo menos a medida resultava na minha turma, agora nas outras de certas escolas.

Felizmentre nunca me aconteceu algo desse género, mas ainda vou a tempo...

Claro, vais avaliar quem te avalia. Vais avaliar a pessoa de quem depende o teu sucesso escolar. Isenção garantida a 100% .... 

Pocas

PS: Quando digo "vais" falo genericamente, e não especificamente de ti, pesgores. 

[quote="pesgores"]
Os professores deveriam ser avaliados pelos alunos. (...)
[/quote]
Concordo, mas não "exclusivamente" por eles... Deve ser feita uma avaliação, o mais isenta possível, se for necessário recorrer a terceiros e outros métodos (gravação, avaliação de material, etc)...

Quem procura a excelência, não tem nada a temer...
No entanto, de acordo com o modelo de avaliação que querem impingir, pôr um professor a avaliar a qualidade de um professor ao assistir uma ou duas aulas durante o ano inteiro, não é propriamente uma amostra representativa...(!)

[quote="Ribatagus"]
[quote="pesgores"]
Os professores deveriam ser avaliados pelos alunos. (...)
[/quote]
Concordo, mas não "exclusivamente" por eles... Deve ser feita uma avaliação, o mais isenta possível, se for necessário recorrer a terceiros e outros métodos (gravação, avaliação de material, etc)...

Quem procura a excelência, não tem nada a temer...
No entanto, de acordo com o modelo de avaliação que querem impingir, pôr um professor a avaliar a qualidade de um professor ao assistir uma ou duas aulas durante o ano inteiro, não é propriamente uma amostra representativa...(!)
[/quote]

Agreed. Mas que pelo menos os alunos tenham voz na avaliação dos docentes, que são os que mais tempo passam com eles e sabem o que acontece dentro da sala melhor que qualquer outro.

[quote="pesgores"]
Agreed. Mas que pelo menos os alunos tenham voz na avaliação dos docentes, que são os que mais tempo passam com eles e sabem o que acontece dentro da sala melhor que qualquer outro.
[/quote]
sem dúvida! 

Agora os alunos que também se responsabilizem, estudem, dediquem-se... se todos fizermos a parte que nos compete, ninguém nos pode apontar o dedo! 

Não é por os professores passarem a ser avaliados que a educação está melhor hoje em dia, antes pelo contrário...

Aliás professores cá presentes podem dizer que esta avaliação tem pouco que influenciar o desempenho dos professores como professores

Eu tive uma professora de act e económica quando era estudante do ensino nocturno.Ela não sabia dar aulas nem se quer fazer o textes para os alunos.
A turma no primeiro texte teve toda negativa.Ela não conseguia explicar o que queria nos textes.Tivemos que pedir ao professor de matemática para a ajudar, e preparar as aulas só assim é que conseguimos que ela se orientasse.Esta professora não tinha vocação para dar aulas.

sou professor e nem leio este tópico, tamanhas são as asneiras que aqui já vi.

Viva os professores!

[quote="Jorge Reis"]
nem leio este tópico[/quote]
Ou seja, o Pocas já não tem de se cobrir com morcelas.

[quote="Jorge Reis"]
sou professor e nem leio este tópico, tamanhas são as asneiras que aqui já vi.

Viva os professores!
[/quote]

Não são asneiradas, são opiniões e em muito situações reais.

Um grande mal dos professores é não conseguirem abrir os olhos e ver os seus males e dos seus demais colegas.

Eu sinceramente, mandei um pulo de alegria quando saí do Secundário, para 3 meses depois chegar à conclusão que os vícios no Ensino Superior são exactamente os mesmos (tanto de professores, como de alunos).

Infelizmente não consigo ver grande futuro para a Educação no nosso país. 

Pocas

[quote="Jorge Reis"]
Viva os professores!
[/quote]
Viva!

[quote="Jorge Reis"]
sou professor e nem leio este tópico, tamanhas são as asneiras que aqui já vi.[/quote]
Mas devias... era bom saber uma opinião de uma "primeira pessoa"...

Não Concordo, não  são asneiradas são opiniões diversas que fazem um pequeno debate neste tópico, e algumas são bastante pertinentes. 

[quote="deda"]
Não Concordo, não  são asneiradas são opiniões diversas que fazem um pequeno debate neste tópico, e algumas são bastante pertinentes. 
[/quote]
Ou será que os disparates nomeados säo o assassínio à Língua Portuguesa, começando pelos erros e acabndo nas estrangeiradas, ou falhanço de lógica? 
Ou "AMBAS AS DUAS", como dizem os iletrados? 

[quote="PocasNuckie"]
Vamos lá re-tentar:

Conforme eu queria dizer não sou particular adepto da Ministra Milu nem do Governo em funções. Mas felizmente ou não, 9 anos de escolaridade também me ajudaram a perceber que os professores estão longe de serem uns santinhos (já sei que o Jorge Reis me vai agredir da próxima vez que me vir). Não são todos, nem perto disso, mas são bastantes, e mesmo que só houvesse 1 mau, era o suficiente para eu concordar com certas medidas para o pôr fora do sistema.

Vou só deixar aqui 3 casos mais flagrantes da minha vida escolar. (...)[/quote]
E näo tens bons exemplos? Ou säo "mafiosos" na mesma? O problema deste país é que quando alguém faz uma associaçäo/sindicato para defesa dos direitos próprios, se näo for "de ricos" ou patröes é logo demonizada. Depois admiram-se que só para lá väo os "comunas". Aqui na Finländia há um sindicato por actividade, e *toda a gente* para lá vai, que os direitos näo mudam consoante a cor política de cada um.

Máfia já a experimentei eu e Pocas, näo entres por aí... que até és bom rapaz!

Oh, meus senhores!!!

1) Educação não é tarefa dos professores, ou não lhes é exclusiva.
Educação é um conceito muito amplo, que começou por ter sentido de cidadania e de entendimento sobre a vida e hoje se aplica diferenciando de formação (seja ela de nível básico, secundário ou superior, pré ou pós-graduada).
Alguém educado pode ser muito, pouco ou nada instruído.
E, vice-versa, há gente com elevados graus académicos, a quem falta educação.
Vossas Excelências, por exemplo, teêm consigo próprios um dever de educação e de desenvolvimento pessoal, de (auto)formação, associando os papeis que os pais, os professores, etc... procuraram desempenhar convosco.

2) Parece-me, pela maioria dos comentários, que estamos a falar do sistema de educação, a partir de casos que são «críticos» numa curva de distribuição normal. São os tais exemplos de maldizer....
E é muito fácil generalizar e tomar os piores exemplos vividos como paradigmas.
Mas não são, sabem....
Como em todas as profissões - e na de cada um de vós, também - há bons e maus profissionais
e, desculpem a aparente suspeita, alguns podem ser péssimos profissionais na sua área...
E outros nem sabem ainda o que é ser profissional.

3) Sou professora, sim, e considero que estas mensagens, assim, incluindo narrativas de vivências familiares, aceitando as notícias como elas se apresentam (claro que nunca ninguém percebeu que os mass media têm a faculdade de alterar um bocadinho a realidade) andam entre a credulidade malévola e a malevolência inocente.

E se fossem(os) montar uns LEGO??